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中共韩山师范学院委员会印发《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》的通知

发布时间:2016-05-20 16:58    作者:    点击:[]

中共韩山师范学院委员会文件

粤韩师党〔201610

 

 

 

 

 

 


 

中共韩山师范学院委员会印发《关于在全校党员中

开展“学党章党规、学系列讲话,做合格

党员”学习教育实施方案》的通知

各党总支、直属支部,学校各直属单位:

《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》业经党委讨论同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。

                        中共韩山师范学院委员会

                             201654

关于在全校党员中开展“学党章党规、

学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案

按照中央和省委的部署要求,根据《中共广东省委教育工委关于“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育有关工作的通知》(粤教工委〔20165号)和中共潮州市委印发《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》(潮委办〔201620号)的主要精神,结合学校实际,现就在全校党员中开展“两学一做”学习教育,提出如下方案。

一、重要意义和总体要求

1.重要意义

开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。学校各级党组织和广大党员要充分认识开展学习教育的重要意义,坚持用习近平总书记重要指示精神和中央、省委部署要求统一思想和行动,扎扎实实开展好学习教育,为学校各项事业科学发展提供坚强组织保证。

2.总体要求

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,坚持用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想、武装头脑、指导行动,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,努力做到“四个进一步”、“五个着力解决”和“五个坚持”。

“四个进一步”即:进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为。

“五个着力解决”即:着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,着力解决一些党员党的意识淡化的问题,着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,着力解决一些党员精神不振的问题,着力解决一些党员道德行为不端的问题。

“五个坚持”即:坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。

“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

二、主要内容

1.学党章党规

全校党员要抓住重点学,逐条逐句通读党章,认真学习中国共产党廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例等党内法规,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风和党员义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。

中层以上党员领导干部在系统学习领悟、全面把握党章基本内容的基础上,还要重点掌握党章规定的党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党的领导干部必须具备的6项基本条件、党的纪律等。深入学习党内重要法规制度,重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”,党纪处分工作原则、《广东省委巡视工作实施办法》以及各类违纪行为的情形和处分规定,掌握高校党委和党总支、党支部的职责、组织原则、运行机制,掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求等。

2.学系列讲话

学系列讲话,要按照中央要求,区分普通党员和党员领导干部。学校党员要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版》,把握好“三个基本”,即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会习近平总书记关于理想信念、“中国梦”、四个全面战略布局和五大发展理念等方面的新观点新思想新论断的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。

中层以上领导干部着重学习《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版》,全面系统领会习近平总书记系列重要讲话精神。要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题,联系十八大以来党的理论和实践创新进程,联系改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的新要求,着重领会党中央治国理政新理念新思想新战略。要结合高等教育实际,深入学习习近平总书记关于教育工作的重要论述。学校党委及各二级学院党总支要按照习近平总书记重要批示精神,把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习教育内容,全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

3.边学边改解决突出问题

全体党员要重点解决在坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、推动改革发展稳定实践中建功立业等五方面存在的问题。中层以上党员领导干部要重点解决在带头坚定理念、带头严守政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等五方面存在的问题。

要紧密结合学校党的建设、党员队伍管理中存在的突出问题,切实把增强针对性、解决突出问题贯穿学习教育始终。以学习教育为契机,推动解决学校基层党建工作的重点难点问题,进一步严密党的组织体系,严肃党的组织生活,严格党员教育管理,严明党建工作责任。注意抓薄弱环节,着力推动解决党的组织生活、党员教育管理工作特别是基层党组织软弱涣散问题,配齐配强二级党组织书记,配强教师和学生党支部书记,确保学习教育有人抓、有人管,把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员,使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来,解决少数党支部组织生活不严肃、不认真、不经常的问题。要组织集中排查党员特别是毕业生党员组织关系,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员的情况,理顺党员组织关系,使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。探索开展党组织关系保留在学校的毕业生党员的学习教育工作。

4.做“四讲四有”合格党员

做合格党员,就是要进一步强化党员干部师生的党员意识,按照党员标准规范言行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,发挥先锋模范作用。学校党员领导干部要按照政治家、教育家要求,做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部;教师党员要自觉践行“四有”好老师标准,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会,带头践行社会主义核心价值观,踊跃投身教育创新实践,不断提高业务能力和教育教学质量,做学生健康成长的指导者和引路人;学生党员要做勤学修德明辨笃实的表率,坚定理想信念,炼就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,增强社会责任感、创新精神、实践能力。

三、方法措施

突出经常性教育特点,坚持以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,把学习教育融入经常、融入日常。

1.围绕专题学习讨论

坚持个人自学。基层党组织要对党员提出自学要求,引导党员制定学习计划,自觉搞好学习。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。

集中学习讨论。以党委中心组等形式,定期组织集中学习,每次确定1个专题开展交流研讨。党支部召开全体党员会议,组织党员围绕“四讲四有”党员标准等专题开展学习讨论。党小组定期组织党员集中学习。

增强学习讨论实效。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,重点看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

2.创新方式讲党课

作好党课安排。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排,精心组织上好党课。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

要注意改进党课方式。党员领导干部要带头到所在党支部讲党课,到基层单位党支部讲党课。要组织专家学者、先进模范到基层一线党支部讲党课。鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。要注重丰富党课的内容和方式,利用反腐倡廉基地开展警示教育,利用红色革命教育基地等开展体验式教育。

确保党课质量。讲党课要突出“两学一做”主题,党味要浓厚,党课要“姓党”。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。善于使用多媒体,采取党员喜闻乐见的形式,增强党课的实际效果。

3.召开党支部专题组织生活会

年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员要对照职能职责,结合征求到的意见建议,进行深刻的党性分析,深入查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,深挖问题产生根源,有针对性地提出改进措施。每一名党员都要对照“两学一做”要求,汇报个人学习、工作及作用发挥情况,查摆问题、提出下一步打算。

4.开展民主评议党员

以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议,也可与党支部专题组织生活会统筹安排进行。要对照党员标准、按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,对每名党员提出评定意见,确定评议等次,对优秀党员予以表扬,对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

5.立足岗位作贡献

把开展学习教育与推动高校创新强校中心工作、创新基层服务型党支部创建活动、“书记项目”实施工作等有机结合起来,结合实际开展学习教育,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,完善基层党组织整体功能。将学习教育中形成的好的做法以制度形式巩固下来,不断完善党内经常性教育机制,推进学校党的思想政治建设抓在日常、严在经常。今年“七一”前夕学校将举办大学生党员“两学一做”知识竞赛。

四、组织领导

“两学一做”学习教育在学校党委领导下进行,由党委组织部牵头组织实施,校纪委、党委宣传部配合做好相关工作。

1.层层落实责任。学校各级党组织要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务。各二级党总支要对所属党支部进行全覆盖、全过程指导,帮助党支部结合实际制定学习计划,参加党支部活动,督促执行“三会一课”制度,落实学习要求。党支部作为学习教育的基本单位,要严格落实学习教育各项要求。各级党组织负责人要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。要把学习教育作为学校党的建设的重要任务,纳入党建工作责任制考评内容,纳入党组织书记抓基层党建述职评议考核,对组织不力、问题较多的实行问责。

2.突出领导带头。党员领导干部要以身作则、率先垂范,层层示范、层层带动,形成上行下效、整体联动的效应。要严格执行双重组织生活等党内生活制度,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头履职尽责、立足岗位作贡献,发挥带学促学作用,推动学习教育扎实有效开展。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部要把自己摆进去,查找存在问题。

3.注重分类指导。各二级党总支要根据不同单位特点,对各党支部学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。督查指导要注意方式方法,既要督促依靠基本制度抓好学习教育,又要注意发挥党支部的主动性创造性,给它们留出空间和余地,鼓励结合实际采取管用有效办法,做到规定动作做全,自选动作做优,不搞“一刀切”。对毕业生流动党员、离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。

4.加强宣传引导。充分利用校报校刊、校园网开设专栏、专版,利用微信微博等,及时推送学习内容,引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重及时宣传推广“两学一做”学习教育的做法和成效,营造良好氛围。注重典型带动,结合纪念建党95周年,做好学校优秀共产党员,优秀党务工作者、先进基层党组织评选表彰工作,选树、宣传一批叫得响、立得住、师生群众公认的优秀共产党员。各党总支、党支部开展“两学一做”学习教育情况要及时报送党委组织部、宣传部。

附件:“两学一做”学习教育主要工作分工

附件

“两学一做”学习教育主要工作分工

1. 学校党委常委班子成员带头讲“两学一做”专题党课(5月开始,党委办公室牵头)

2. 党委中心组开展“两学一做”学习讨论(5-10月,党委宣传部牵头)

3. 全面做好党员组织关系排查工作,帮扶薄弱基层党组织(1-8月,党委组织部牵头)

4. 举办学校二级党总支书记、党支部书记培训班(6月开始,党委组织部牵头)

5. 做好学习教育的宣传引导工作,在校园网开设学习宣传专栏,推送学习内容(5月开始,党委宣传部牵头)

6. 举办大学生党员“两学一做”知识竞赛(5月开始,党委组织部牵头,党委宣传部、学生工作部)

7. 结合纪念建党95周年,做好评选表彰先进工作(6月底,党委组织部牵头)

8. 召开年度民主生活会和专题组织生活会(2016年底,党委组织部、纪委牵头)

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中共韩山师范学院委员会办公室          201655日印发

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